SalonniÈres' family [Interferències ’09. Una Terrassa Tropical.] Tallers i exposició. Ideació i desenvolupament dels tallers: Les Salonnières |
Salonnières' family...
La nostra proposta s'articula a través d’un seguit d’accions que replantegen la docilitat amb la que ens comportem en una sala d’exposicions. A partir de la documentació de dues sessions amb les i els alumnes de l’escola Municipal d’Art de Terrassa, elaborem una proposta d’accions per fer dins la sala Muncunill, junt a un conjunt de fotografies per repensar què passa hi transgredim els protocols de comportament establerts.sobre Interfèrencies a Terrassa...
Una Terrassa tropical és la 6ª edició del cicle anual Interferències que organitza el departament municipal d’Arts Visuals de Terrassa, amb l’objectiu de difondre la creació contemporània, i apropar-la a la ciutadania. Impulsar el treball d’un curador o curadora diferent cada any, donar una especial rellevància a la relació entre l’art i l'educació, i incloure la imatge gràfica de cada edició com a proposta artística de ple dret, són els seus trets distintius.sobre una Terrassa tropical...
una Terrassa tropical consisteix en un programa de propostes que plantegen diferents espais d'art on l'exposició apareix sempre com el resultat d'un procés, una posada en relació, una experiència que es portarà a terme a Terrassa durant el segon semestre del 2009 i els primers mesos del 2010.sobre un Museu tropical...
Aquesta proposta traça una àmplia frontera al voltant del que possiblement pot definir-se com art emergent i presenta una exposició que es defineix a partir d’una sèrie de trobades entre estudiants de Terrassa Escola Municipal d’Art amb membres de tres col·lectius d’artistes dels circuits del context artístic, i que d’alguna forma plantegen el seu treball des de perspectives relacionals: Blitzmambo, Les Salonnières i Stitch’n’Bitch.Les trobades, i de la mateixa manera l’exposició, pretenen transformar la Sala Muncunill en un laboratori on es repensin els processos de formació artística (què s’aprèn? qui aprèn de qui? etc.) i els processos de producció col·lectiva (negociacions, consens, formalització, espai expositiu, etc.).
