proyectos pedagÓgicos
• Activitades pedagógicas entorno a la exposición "Art Situacions". Arts Santa Mònica. Febrero-Abril 2012 [artssantamonica.cat]
• Zona Intrusa 5. Performing the body. Proyecto educativo sobra la consturcción de identidades. Con el apoyo de: Institut Municipal d'Acció Cultural de Mataró. Octubre-Diciembre 2011
• Colecciones Olfactivas Talleres familiares entorno a la exposición "Olor Color. Química, arte y pedagogía" en Arts Santa Mònica. Junio, julio y septiembre 2011. [artssantamonica.cat]
• Lab id IN. Proyecto educativo para acercar el uso de nuevas tecnologías a los estudiantes de 3º ESO C del IES Barri Besós. Talleres diseñados por Teleduca y Les Salonnières con el soporte y coordinación de Hangar. Enero-Junio de 2011. [vayavideosbarribesos.wordpress.com/]
• Zona Intrusa 4. Proyecto educativo para acercar la performance a estudiantes de ESO, bachillerato y ciclos formativos de Mataró. Con el soporte del Instituto Municipal de Acción Cultural de Mataró. Octubre-Diciembre 2010. Exposición Enero-Marzo 2011.
• Factoría Piedra Buena. Propuestra educativa de construcción sociocomunitaria en el barrio Luis Piedrabuena de Buenos Aires. Proyecto realizado junto al arquitecto catalan Pau Faus y el estudio de arquitectura argentino a77. Agosto-Septiembre de 2010. Buenos Aires, Argentina. Con el soporte de AECID y el Institut Ramón Llull. [http://juegos-piedrabuenarte.blogspot.com]
• El arte para la educación y la educación por el arte.Talleres de formación de verano para maestros. Movimento Educativo del Maresme (MEM). Julio de 2010. Mataró, Espanya.
• We Can Xalant. Participación en el proyecto We Can Xalant. Laboratorio de arquitecturas nómadas y autoconstrucción a carrego de a77 y Pau Faus. Creación de dinámicas colaborativas con la comunidad de vecinos del barri Pla d’en Boet y creación de talleres para el Centro Abierto Pla d’en Boet. Mataró (Barcelona). 2009.
• Visitas guiadas a Can Xalant. Ideación y realitzación de visitas guiadas al centro. (www.canxalant.org)
• Creant espais, construint un Saló. Proyecto educativo para bachilleratos artísticos, realitzado con el Instituto GEM y la Escuela Pia Santa Anna de Mataró y con el suporte del Patronato de Cultura del Ayuntamiento de Mataró. Mataró (Barcelona).
• Saló de te, art i educació. Debat al voltant del sentit educatiu de l’art i sobre projectes de col·laboració entre agents del món de l’art i de l’educació. Amb la participació de diversos professionals de l’àmbit. Espai F. Mataró (Barcelona)
• Saló de te “23F”. Performance y debate en torno a la función de los centros de producción artística y cultural en Cataluña. Con la participación de varios profesionales y artistas residentes de estos centros. Can Xalant, Mataró (Barcelona) 2007
PERFORMANCES Y PROYECTOS DE CREACIÓN ARTÍSTICA
• BeardWomen- Your face can be subject of public discussion. Performance en el festival de performance MPA-B Festival. Berlin, Alemania [beardwomen.blogspot.com] i [performberlin.wordpress.com]
• Mascarada. Open screening of video documentation of performance art. KuLe Theater. Berlin, Alemania [performberlin.wordpress.com]
• UrbanBody Colaboración en el proyecto/taller de Pau Faus y Monica Gomis. Espai i-camp. Abril 2011 Munich, Alemania
• Remou-te! Intervención en el proyecto de Martina Escoda y Marta Darder. Casa Orlandai. Abril 2011 Barcelona
• The haidresser salon. Proyecto artístico acerca de la performatividad en las peluquerias. Proyecto ganador de la convocatoria de artes visuales de La Casa Elizalde. Exposición Noviembre de 2010. Exposición itinerante en Casa Sagnier de Barcelona. Marzo de 2011.
• Salonnières' family a Portland (Maine). Exposición y performance. Invitadas por DoorYard Collective Gallery de Portland (Estados Unidos) con motivo del 'First Friday Art Walk'. Abril de 2010. Con el soporte del Institut Ramón Llull.
• Salonnières' family. Participación en el proyecto cultural Una Terrassa tropical comisariado por Lluc Mayol dentro del ciclo Interferènies'09. Elaboración de un proyecto de creación y dinamización artística para realizar con estudiantes de la Escuela de Arte de Terrassa. Exposición Febrero-Abril de 2010 en la Sala Muncunill . Terrassa (Barcelona).
• Tacones para hombres (Framis for men). Performance en colaboración con Alicia Framis dentro del proyecto Forbidden Places (Framis for men) en el marco de la exposición "Mirando desde fuera" organitzada por ArtAIDS. Nivell-Zero, Fundación Suñol, Barcelona.
• Route 66 y El Camino de Santiago. Intervención y dinamitzación durante la jornada de presentación de los resultados del programa Disonancias Cataluña coordinado por Tere Badia. Barcelona-Mataró. [www.disonancias.com]
• Bugada de Pensaments. Performance para las Jornadas ‘Educación por Proyectos de Trebajo'. Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Barcelona (UB). Barcelona.
• Dibuixant Instruccions. Performance y coloquio. Invitadas por la asesora cultural Imma Casas. Cercle Artístic de Sant Lluc. Barcelona.
• L’art per l’educació i l’educació per les arts. Performance y coloquio alredador de la educación en las artse. invitadas por la Asociación de Madres y padres de Alumnos (A.M.P.A.) de la Escuela Montserrat Solà. Mataró (Barcelona).
• Petit Format. Exposición y performance para la muestra de proyectos de los artistas residentes en Can Xalant. Mataró (Barcelona). 2008-2009
• Lligams. Performance realitzada para las Jornadas ‘Documentación, sexualidad y violencia de género’. Invitadas por la Facultad de Bellas Artes de Barcelona, UB, y por TPK, Arte y Pensamiento Contemporaneo de Hospitalet de Llobregat (Barcelona) dentro del Festival de Performance A.R.T.T. IV (www.tpkonline.com) 2008
• Un vaso como este. Performance y exposición a partir del taller y exposición ‘Objetos para olvidar. Welcome to Guantanamo’ de la artista Alicia Framis, Centro de Arte Santa Mònica. Barcelona.
• Post-it piece. Performance para la Jornada de Puertas Abiertas’08 de Can Xalant, Mataró (Barcelona).
• Saló de la Tieta. Salón de te con pintoras y pintores amateur, Centro de Cultura Robert Brillas, Esplugues de Llobregat (Barcelona).
• Sense títol’07. Exposición y performance, Facultad de Bellas Artes, UB.
PRESENTACIONS PÚBLICAS Y PONENCIAS
• Sesión inagural del Máster en Comunicación y Crítica de Arte en la Sala de Graus, Universidad de Girona invitadas por Xavier Antich. Enero 2012. Gerona
• Presentación del proyecto “Joves, identitat i creació (Lab id IN)” en INNED2, II Simposio de inovación educativa en CosmoCaixa. Noviembre 2011. Barcelona
• Presentación "Noves perspectives en l'educació a través de l'art" de los proyectos educativos de Les Salonnières en el Màster de Comunicació i Crítica d'Art de la UdG. 2011. Girona.
• Presentación "Proyectos de arte como construcción de redes socio-comunitarias" Càtedra de Gestion de Artes. Universidad del Salvador. Setiembre 2010.Buenos Aires, Argentina
• Ponencia en el I Encuentro de Profesionales de la educación en museos y Centros de Arte Contemporaneo. Mayo de 2010. Jornadas organitzadas por DEAC-MUSAC y La Casa Encendida, León, Espanya.
• Presentación del proyecto Salón de te en el II Congreso de educación de Artes Visuales de Barcelona; creatividad en tiempos de cambios.
Residencias
• De 2007 a 2009 Proyecto residente en Can Xalant. Centro de Creación y Pensamiento Contemporaneo de Mataró. [www.canxalant.org]
ARTÍCuloS DE REFEReNCIA
• En la cocina. Exposición de los artistas residentes en Can Xalant. Mery Cuesta. Culturas, La Vanguardia, miércoles 21 de marzo de 2009.
• Anuario, Can Xalant #03. 2008
• Prácticas de las Salonnières, revista DUODA nº 34, sección ‘Grup de Dones’• Anuario, Can Xalant #02. 2007